背後有毛,屬火嘅行業

反擊中共洗腦海內外學者出書盼做防疫的藥

「洗腦：毛澤東和後毛時代的中國與世界」一書的編者為文革史學家、美國加州州立大學洛杉磯分校榮休教授宋永毅與夏明。該書作者群包含克雷蒙特麥肯納學院（Claremont McKenna College）政治學家裴敏欣、史丹佛大學中國經濟與制度研究中心高級研究員吳國光等人。夏明表示，「洗腦」應作為中國研究的課題。面對中共的認知戰，需要有「防疫的藥」，這就是這本書的貢獻。政治大學國家發展研究所兼任教授李酉潭指出，洗腦背後有很多思想、哲學層面可去探討。在從事反認知戰上，這本書代表自由民主對抗極權專制的疫苗。聯電創辦人曹興誠今天也出席新書發表會。他說，洗腦猶如詐騙，對於洗腦的因應要做思考論證，尤其現在短影音只需一分鐘就可以看完，觀看者看完後沒有時間去思考，這是一個很大的問題，也很值得去研究。

【紫薇的風水】紫薇的風水應用優良家居風水好幫手

家居植物風水好壞家居風水有著影響，紫薇是中國古老風水庭院植物，家居庭院中種植紫薇可，可是你知道紫薇有哪些風水作用嗎？ ... 【紫薇的風水】紫薇的風水應用優良家居風水好幫手 |紫薇花的擺放位置和風水作用 |細數你不知道的紫薇風水作用 | Home;

正面看不到耳朵的面相有什么说法？

从正面看不到一个人的耳朵，是因为这个人脸孔侧面的肉特别多，从正面看去时，几乎使他的耳朵完全看不见，这就是所谓的"正面不见耳"，又叫做"对面不见耳"。具此面相者，心地仁怀宽厚，博爱无私，稳健踏实，诚恳独立，一生建树颇丰。俗话说"对面不见耳，问是谁家子"，意思是说具有"对面不见耳"面相的人，三代以上的祖辈一般较有名望，虽然说在现今社会其实与本人关系不是很大，但对本人还是有所助益。而如果耳贴脑后，颜色白润，则说明此人少年运佳，家境不错，这类人通常比较老实可靠，做人循规蹈矩，不会三心二意。还有句话叫"对面相看不见耳，富贵荣华享一生"，这是说，具有"正面不见耳"面相的人，时运良好，他们体力和气魄都健全，做起事业来手面很大，同时也已建立起相当的地位。

小鳥在家裡樹上做巢風水上好嗎好象是白頭翁鳥在茶花樹上做巢了

小鳥在家裡樹上做巢風水上好嗎好象是白頭翁鳥在茶花樹上做巢了 2024-01-03 文章推薦指數： 80 % 投票人數：10人圖案為白頭翁鳥佇立於牡丹之上。牡丹是富貴的象徵，周敦頤《愛蓮說》雲："牡丹，花之富貴者也。 "白頭鳥又名白頭翁 ... 小鳥在家裡樹上做巢風水上好嗎好象是白頭翁鳥在茶花樹上做巢了 2021-03-2117:20:11字數4205閱讀8520 1樓：匿名使用者鳥在你家築巢式件好事··鳥屬木。

2024刺青圖案25款推薦!韓系刺青超仙、手指玫瑰刺青優雅，刺青入門必知全都在這篇!

本文統整了25款刺青圖案推薦，包括適合刺在鎖骨、腳踝、手腕的微刺青圖案，或是頗具含意的代表圖案，或是喜歡誇張顯眼風格的大面積刺青風格! 針對刺青新手，整理了刺青常見疑問＆困擾，如：「刺青到底有多痛、刺青圖案價錢是怎麼算？」等問題，為你解答「刺青前後」注意事項＆保養及清潔方式，讓刺青顏色更持久! 圖片來源：IG@ hyunah_aa 刺青是什麼？人體皮膚由表皮層、真皮層、皮下組織組成，刺青是用針把墨或染劑等色素，刺進皮膚的真皮層，形成不會消失的圖案或文字。如果刺得太淺，色素停留在表皮層，會因為表皮的角質細胞代謝，顏色會慢慢變淡或是消失，因此刺在真皮層最適當。經過一個月~一個半月的的角質代謝，傷口復原後，就會形成刺青，但顏色可能會比剛刺完時稍微淡一點。

Netflix《人選之人》：從造浪者變成「靠勢」者，所有人都只是亞靜勝利的遙遠的陪襯

台語的靠勢有仗勢欺人，或驕傲自大的意思。稱造浪者為「靠勢」者，加上引號一方面試圖區別於原初用法，另一方面，凸顯本劇用「勢」取代「浪」的意象，不只是修辭的問題，同時也是結構整齣劇特別是最終集的關鍵字眼。第八集，兩次出現「勢」的時間點是第14分鐘和第36分鐘，分別由秘書長和家競說出。「勢」從民和黨轉移到公正黨，先是趙昌澤偕同妻子召開記者會，再來則是亞靜的直播。兩次民調數據，幾乎呈現鏡像翻轉，而民調的提問，兩次都是針對趙昌澤外遇事件。「勢」來了以後，除了亞靜返家的鏡頭外，諸多蒙太奇剪接營造公正黨即將勝選的氛圍。 Photo Credit: Netflix 現實中選戰的變因很多，投票行為背後也各有理由，但《人選之人》第八集呈現出來的勢的流變，難以看出除了「趙昌澤」以外還有其他重要的因素。

茂名市

今茂名市境，信宜仍属晋康郡端溪县地，化州属罗州县地，茂南、高州属高凉县地，电白县属海昌郡地。 [10]

向外看 or 向内看？

向外看 or 向内看？ | 拥有一颗真正享受过程的心 - 知乎向外看 or 向内看？ | 拥有一颗真正享受过程的心自由如风上海大学马克思主义理论硕士在读大家有没有这样的感受，自己一直忙于自己认为正确的事情，但是却很难感到真正的开心。这种感受在我进入中学后日益明显。不快乐的缘起自从进入了初中，觉得自己好像很难开心起来，虽然说自己依然保持着较好的成绩，但是生活就是少了一些乐趣。很难像小学时那样完全放空自己，不用担心作业，也不用担心成绩和排名，可以自由自在地徜徉在大自然，和伙伴们一起玩耍。当中学的假期来临时，早就给自己定好了学习计划，整个假期被安排的满满的，很少给自己留出休闲娱乐的时间，这种状态一直持续到大学，形成了一种习惯，就是延迟满足，延迟享乐。